標題：

Exploring the Impact of the Use of Immersive Virtual Reality Interactive Experiences on Student Learning of Obstetrical Nursing

探討使用沉浸式虛擬實境互動體驗對學生產科護理學習的影響

出處：Chen, P-J, Liou, W-K (2022). Exploring the Impact of the Use of Immersive Virtual Reality Interactive Experiences on Student Learning of Obstetrical Nursing. International Journal of Nursing Education, 14(3):121-126.

網址：https://doi.org/10.37506/ijone.v14i3.18364

作者：

陳寶如 亞東科技大學護理系 助理教授 （第一作者）

劉為開 國立台灣科技大學  助理教授 （通訊作者）

轉譯者：林玉萍 亞東科技大學護理系 助理教授

證據等級：Level III~IV

實證標準：Oxford Centre for Evidence-Based Medicine 2011 Levels of Evidence

實證類型/研究：介入性研究

問題重要性：

　　由於強調以病人為中心的護理和對病人安全的關注，模擬場景教學一直是臨床教學中的重要策略。隨著人們以多種不同方式學習的趨勢以及應對COVID-19大流行的趨勢，教育工作者必須調整其教學方法以適應學習者的需求。虛擬實境（VR）提供身臨其境的體驗，近年來已融入護理教學中，創造一個類似於臨床情況的環境，允許學生犯錯而不傷害真實的患者。VR的使用可以讓使用者克服時間和空間的限制。透過讓學生參與具有一定真實性的體驗，對臨床判斷、技能和操作進行訓練，減少因經驗不足而給病人帶來安全問題的風險，並透過重複練習提高熟練程度，增強臨床實踐能力。

目的與方法：

　　研究目的：本研究旨在建立一種創新的產科護理教學模式，透過發展和應用包含VR場景的教案來進行模擬，幫助學生克服時間和空間的限制，讓學生有機會在沉浸式的環境中練習技能，以應對新出現的流行病，必須停止面對面的模擬課程，以促進學習的連續性。

        研究設計：將VR互動體驗應用於產科護理教學，學生戴上VR眼鏡，從護理師的角度進入沉浸式VR環境，學習如何正確、順利地進行護理介入。學生能夠反覆觀察和演練體驗，並訓練護病溝通技巧；他們還可以切換到產婦的第一人稱視角，體驗產婦在護理介入過程中的緊張和焦慮，並在護病關係中表現出同理心。

　　介入性措施：研究的VR場景教案以待產評估與護理為主題，內容包括：入院評估、非藥物止痛措施的提供、分娩球的使用和指導、慢舞練習、按摩和穴位按摩、分娩鎮痛的應用和指導。

　　研究工具：本研究使用具有低成本 VR 手機型的行動 VR 應用程式作為開發基礎。支援Android和IOS手持設備，配合Google VR SDK工具，程式可以在兩者上流暢運作；配合Unity這個3D互動體驗開發軟體，可以開發VR中所需的各種互動與應用。使用4K高清360°全景攝影機在真實場景拍攝教案內容，然後透過影片編輯軟體進行後製和編輯，創建適合臨床環境的360°全景影像。 Unity Google VR SDK將360°全景圖像與Unity互動軟體集成，然後利用Unity對VR系統的功能進行編程，設計互動程式的程式碼，並對應用程式進行打包和測試。

P：護生

I：使用沉浸式虛擬實境互動體驗

C：傳統授課方式

O：學習興趣、同理心

研究結果：

　　透過兩位學生回饋的觀點可分為下列幾點：

1.激發同理心：VR具有刺激感官的效果，沉浸式的虛擬體驗增強身臨其境的感覺；學生學會設身處地為他人著想，這增強了他們展現同理心的能力。

2.提升護病溝通技巧：在VR學習系統中，學生可以切換護理師和產婦的第一人稱觀點。這為護理人員和病人之間的溝通提供了多種場景，可以增強溝通能力，進而改善護病關係。

3.無壓力的學習環境：傳統的教學方式，技能不可避免地需要老師親自教導和展示。但是，這通常會導致學習者感到緊張、害怕或不自信，進而影響他們的表現。然而，VR 創造了一個自主且無壓力的學習環境。

4. 增加學習興趣和自信：VR反覆操作增進技能的熟練度與技巧，以利學生在虛擬的環境中學習，增進學習興趣與自信心。

轉譯應用：

　　虛擬實境互動體驗對護生產科護理學習的知識和技能有積極影響，可以改善傳統教學方法，消除學習者的時間和空間限制，提高學習興趣，並透過由第一人稱視角沉浸的主觀體驗，促進護生更大的同理心和更好的溝通能力的潛能。這項研究結果表示，虛擬實境在護理教育領域是有價值的教學工具。

關鍵詞：虛擬實境、互動體驗、產科護理、學習興趣、同理心