國際護理榮譽學會中華民國分會

轉知消息:道真護理教育研究基金會辦理「護理師之培育」研討會

主旨：本會辦理「護理師之培育」研討會，歡迎貴屬踴躍報名參加。
說明：
一、為探討台灣護理教育所面臨的瓶頸以及翻轉學可能途徑，特邀美國改革為探討台灣護理教育所面臨的瓶頸以及翻轉學可能途徑，特邀美國改革為探討台灣護理教育所面臨的瓶頸以及翻轉學可能途徑，特邀美國改革為探討台灣護理教育所面臨的瓶頸以及翻轉學可能途徑，特邀美國改革者 Patricia Benner Patricia Benner 分享重要經驗與成果。 Professor Benner Professor Benner 目前是 UCSF 的榮譽教授，並出任卡內基金會之 Advancement of Teaching National Nursing Education Study 的主任一職。 Professor Benner Professor Benner 於1984年完成了舉世聞名的著作: From Novice to Expert: Excellence and Power in Clinical Nursing Practice一書。於 2009 年出版了四十來無人觸及的新作: Educating Nurses: A Call for Radical Transformation一書，對護理教學未來的根本翻轉，提出相當有力的見解成為美國護理教育改革翹楚之一聲望也再度遠播際。
二、日期：第一場：10 3年 11 月 04日〈星期二〉下午 13:00 點
第二場：10 3年 11 月 05 日〈星期三〉下午 13:00 點
三、地點：臺大醫院舊址第七講堂 (臺北市常德街一號) (限額240人)
四、參加對象：資深護理師、進階暨專科護理師、護理教師暨preceptor、
臨床實習指導老師、護理研究生、教學醫院護理部主管及教學部主管等。
五、課程內容及報名繳費等事宜詳見附件之研討會課程表。
正本：各醫療院所、護理校行政衛生正本：各醫療院所、護理校行政衛生正本：各醫療院所、護理校行政衛生正本：各醫療院所、護理校行政衛生正本：各醫療院所、護理校行政衛生正本：各醫療院所、護理校行政衛生正本：各醫療院所、護理校行政衛生福利部所屬醫療院及機構、各縣市衛生局護所屬醫療院及機構、各縣市衛生局護所屬醫療院及機構、各縣市衛生局護所屬醫療院及機構、各縣市衛生局護所屬醫療院及機構、各縣市衛生局護理師護士公會、行政院衛生福利部中部辦公室
副本：道真護理教育研究基金會、臺灣大學護理系
董事長余玉眉
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『護理師之培育』研討會『護理師之培育』研討會
(Taiwan Workshop Taiwan Workshop Taiwan Workshop on Educating Nurses) on Educating Nurses) on Educating Nurses)
一、研討會目的一、研討會目的：
1. 探討臺灣護理教育所面臨的瓶頸
2. 分享美國護理教育改革者 : Patricia Benner 的重要經驗與成果
3. 探討臺灣今後翻轉台護理教學的可能途徑
二、主辦單位二、主辦單位：財團法人道真護理教育研究基金會財團法人道真護理教育研究基金會
三、協辦單位：三、協辦單位：臺大醫學院護理系大醫學院護理系 (所)等
四、日期：103 年 11 月 4日(星期二 ) 13:00 -17:00
103 年 11 月 5日(星期三 ) 13:00 -17:00
五、地點：五、地點：臺大醫院舊址第七講堂大醫院舊址第七講堂 (臺北市常德街一號 )
六、參加對象：、參加對象：資深護理師資深護理師、進階暨專科護理師、護理教師暨 preceptor 、
臨床實習指導老師、護理研究生教學醫院部主管及等。
七、報名截止日期：103 103年 10月 21 日(星期二 ) 下午 16:00 點
八、報名費用：報名費用：
1. 報名截止日以前報名者：
1) 一般學員：場次 1,200 元兩場次 2,000 元
2) 學生：一場次 600 元兩場次 1,000 元
2. 報名截止日以後報名者：加收工本費 200 元。
九、課程內容：課程內容：十一月四日 (週二) 13 :00 -17 :00PM :00PM (第一天 )
時間
題目
演講人演講人
(主講與問答主講與問答 )
座長
13:00 -13:30
報到
臺大醫學院
護理學系 (所)
13:30 -13:40
致歡迎詞研習會簡介
余玉眉
教授
13:40 -14 :20
分析目前臺灣護理教育面臨的主要瓶頸的主要瓶頸
戴玉慈
教授
廖珍娟
主任
14 :20 -14 :30
休息
14 :30 -16 :00
Curriculum and Curriculum and Curriculum and Pedagogical Implication Pedagogical Implication Pedagogical Implication of Educating Nurses: of Educating Nurses: of Educating Nurses: A Call for Radical Call for Radical Call for Radical Transformation Transformation Transformation
Professor Patricia Benner
賴裕和
主任
16 :00 -17:00
他山之石可他山之石可以攻錯
余玉眉
教授
17 :00:00:00
散會
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十一月五日(週三 ) 13 :00 -17 :00PM :00PM (第二天)
時間
題目
演講人演講人
(主講與問答主講與問答 )
座長
13:00 -13:30
報到
臺大醫學院
護理學系 (所)
13:30 -13:40
致歡迎詞研習會簡介
余玉眉
教授
13:40 -14 :20
分析目前臺灣護理臨床教學面臨的重要問題學面臨的重要問題
趙可式
教授
蔣欣
教授
14 :20 -14 :30
休息
14 :30 -16 :00
From Novice To Exper From Novice To Exper From Novice To Exper t, Moving to Clinical Moving to Clinical Moving to Clinical Wisdom Wisdom
Professor Patricia Benner
張黎露
主任
16 :00 -17 :00
他山之石可他山之石可以攻錯
蔡佩姍
教授
17 :00:00:00
散會
十、主講者及持人簡介主講者及持人簡介 : ( 依姓氏順序排列 )
Professor Patricia Benner 美國加州大學舊金山分校(UCSF)護理學院榮譽教授
學經歷詳見附件
余玉眉財團法人道真護理教育研究基金會董事長
張黎露和信治癌中心醫院護理進階教育中心主任，臺灣腫瘤護理學會事長廖珍娟國防醫學院護理學系所教授兼系主任趙可式成功大護理學系所教授
蔣欣欣陽明大學護理院教授
蔡佩姍臺北醫學大學護理學院教授兼副長，國際護理榮譽學會中華民分事長賴裕和臺灣大學護理學系所教授兼系主任
戴玉慈臺灣大學護理學系所教授
十一、報名方式十一、報名方式：若無臺大計中帳號密碼者，請以校外人士申帳號及設定密碼，即可進入臺大活動報名系統。
報名網址： https://info2.ntu.edu.tw/register/flex/main.html?actID=20145406_01
十二、繳費方式十二、繳費方式：
(一)郵政劃撥帳號：郵政劃撥帳號： 05068335 05068335 ，戶名：，戶名：，戶名：財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、財團法人道真護理教育研究基金會，請於通訊欄註明「姓名、研習會名稱、參加日期一般學員或生、金額」。金額」。
(二)報名截止日 (103 年 10月 21 日)以後報名者，加收工本費 200 元。 (三) 務必於活動前兩個星期活動前兩個星期 (10月 21 日)完成報名，並將劃撥單收據影本傳真至 02 -23917810 或以 e mail 寄至本會 thw@ms1.hinet.net 。報名手續完成後，恕不退費報名手續完成後，恕不退費！
(四)報名成功者，本會將在 10 月 28 日以前e-mail 回函，報名時請確認 e-mail 地址。
十三、將申請行政院衛生福利部繼續教育積分及公務人員終身學習認證。本課程不發予研習會證明書。
十四、為響應環保，請自備杯使用。為響應環保，請自備杯使用。
十五、若因氣候或不可抗力素，導致研習會延期停辦後續若因氣候或不可抗力素，導致研習會延期停辦後續處理將 e-mail 或電話通知。
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財團法人道真基金會主辦之『護理師培育』研討財團法人道真基金會主辦之『護理師培育』研討財團法人道真基金會主辦之『護理師培育』研討財團法人道真基金會主辦之『護理師培育』研討財團法人道真基金會主辦之『護理師培育』研討財團法人道真基金會主辦之『護理師培育』研討財團法人道真基金會主辦之『護理師培育』研討財團法人道真基金會
主辦之『護理師培育』研討(日期 : 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30: 11/4 1:30-5:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:305:00 PM, 11/5 1:30-5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)5:00 PM ,2014/)
研討會地點研討會地點研討會地點 : 臺大醫院臺大醫院第七講堂第七講堂
客座主講者 Dr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia BennerDr. Patricia Benner學經歷之介紹
Patricia Benner, R.N., Ph.D., FAAN, FRCN
Dr. Benner 於1942年，出生於美國維琴尼亞州，後全家搬到加州定居。高中畢業後進入一所Pasadena College接受大學教育。就在這時期, 因一邊念書，一邊也在一所醫院的行政部門打工, 她終於下定決心要轉往護理專業的路上發展，於是也申請進入Pasadena City College，修讀護理學的課程。於1964年，同時獲得護理副學位(Associate degree)，與Pasadena College的學士學位(Bachelor Degree)。此後Dr. Benner曾從事臨床工作一段時間，於1972年從加州大學舊金山分校(UCSF)獲得護理碩士學位。十年後，於1982年從加州大學柏克萊分校(UC Berkeley)再獲得護理哲學博士學位。
獲得護理哲學博士學位後，Dr. Benner旋即參與加州大學舊金山分校(UCSF)護理學院的師資陣容。除了負責該護理學院Dept. of Physiology(相當於內外科護理學)的教學，也曾獲得經費之資助，負責主持一項 Achieving Methods of Intra-professional Consensus, Assessment and Evaluation Project (AMICAE Project)。透過主導AMICAE Project的經驗與所建立的資料，Dr. Benner於1984年完成了她舉世聞名的著作: From Novice to Expert: Excellence and Power in Clinical Nursing Practice一書, 此書已被十二個國家的護理界翻譯成其本國文字，可見受到全球護理人員所應用之一斑。此書的第二版，業已於2014年完成修訂再版。
Dr. Benner的學術涵養，深受法國Maurice Merleau-Ponty 和德國 Martin Heidergger 兩位現象詮釋學哲學家之思維的影響，她可以說是將詮釋現象學(Interpretive Phenomenology in Nursing) 應用於護理專業發展的領先學者。Dr. Benner 目前是UCSF的榮譽教授，並出任卡內基基金會之Advancement of Teaching National Nursing Education Study的主任一職。於2009年出版了四十年來無人觸及的新作: Educating Nurses: A Call for Radical Transformation一書，對護理教學未來的根本翻轉，提出相當有力的見解，一夜之間，成為美國護理教育改革的翹楚之一，聲望也再度遠播國際。此外，由於她在護理教育與教學的長期深耕與成就，卡內基基金會更進一步聘請她加入Carnegie Preparation for the Professions studies of Clergy, Engineering, Law and Medicine的合作。使她成為跨界於工、商、法與醫界專業人才之培育領域的護理教育家。
Books
Benner P. (2000) From Novice to Expert: Promoting Excellence and Power in Clinical Nursing Practice(2nd ed.). Menlo Park: Addison-Wesley. Translated into five non-English languages. Second Edition,, New Jersey: Prentice-Hall.
Benner P., & Wrubel, J. (1988) The Primacy of Caring, Stress and Coping in Health and Illness. Menlo Park: Addison-Wesley. Won 2 American Journal of Nursing Book of the Year Awards, Medical-Surgical Nursing and Issues in Health Care.
5
Benner, P., Sutphen, M, Leonard, V, Day, L. (2009) Educating Nurses: A call for radical transformation. Carnegie Foundation & Jossey-Bass. Won AJN Book of the Year 2010 and the Prose Award for the best in scholarly publishing. (2012 copyright : The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, 51 Vista Lane, Stanford, CA)
Benner, P., Tanner, C., & Chesla, C. (2009, 2nd Ed.) Expertise in Nursing Practice: Caring, Clinical Judgment and Ethics. New York: Springer.
Benner, P., Malloch, K. , Sheets, V. (2010) Nursing Pathways for Patient Safety. Pennsylvania: Elsevier International Press.
Benner P., Hooper-Kyriakides P., Stannard D.(2011, 2nd Ed) Clinical Wisdom and Interventions in Critical Care: A Thinking-In-Action Approach. Philadelphia: Saunders
財團法人道真護理教育暨研究基金會財團法人道真護理教育暨研究基金會財團法人道真護理教育暨研究基金會財團法人道真護理教育暨研究基金會財團法人道真護理教育暨研究基金會財團法人道真護理教育暨研究基金會提供 (2014. 08. (2014. 08. (2014. 08. (2014. 08. (2014. 08. (2014. 08. (2014. 08. (2014. 08. (2014. 08. (2014. 08. (2014. 08. 11 )